Vous arrivez au Centre d’Audiophonologie Infantile spécialisé dans :
- Le dépistage et le diagnostic de la surdité et des troubles sévères de développement du langage
- La surveillance audiométrique et audioprothétique
- La rééducation et le soutien scolaire de l’enfant
Nous vous proposons
- Une consultation de dépistage de la surdité ou des troubles du langage
- Un bilan complet si la surdité ou les troubles du langage sont confirmés
- Ce bilan, adapté à l’âge de votre enfant, permettra d’élaborer son projet individuel.
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Une prise en charge :
- Si votre enfant a moins de 3 ans : en Service d’Accompagnement Familial et d’Education Précoce ( SAFEP )
- Si votre enfant a entre 3 et 20 ans : en de Soutien à l’Education Familiale et à l’Intégration Scolaire (SSEFIS)
Cette prise en charge pourra comprendre :
- Pour votre enfant : des séances individuelles ou collectives d’orthophonie, de communication gestuelle, de psychomotricité, de soutien scolaire
- Pour vous : conseils ou accompagnement selon vos besoins et vos demandes
L’accueil au SAFEP
Conformément à l’annexe XXIV quater du 22 avril 1988, ce service assure tout particulièrement :
- Le conseil et l’accompagnement des familles et de l’entourage familier de l’enfant,
- L’approfondissement du diagnostic et de l’adaptation prothétique, l’éveil et le développement de la communication de l’enfant
Un projet d’accueil et d’accompagnement
A l’issue du bilan, le projet individuel définit avec vous les objectifs de la prise en charge de votre enfant pour :
- Favoriser son développement moteur, affectif, psychologique et social
- Établir et enrichir sa communication
- Stimuler ses réactions auditives
- Proposer et développer les aides à la communication
- Vous accompagner dans l’éducation de votre enfant
Les modalités
Le SAFEP fonctionne par séances, auxquelles vous pouvez participer, d’une durée de 45 à 60 minutes, 2 ou 3 fois par semaine selon l’âge de l’enfant
La prise en charge du transport est possible en taxi après accord administratif
Vos Droits et Devoirs
L’admission de votre enfant au SAFEP vous ouvre des droits et implique des devoirs.
Vous trouverez la liste de ceux-ci dans la « Charte des Droits et Libertés de la Personne Accueillie » et dans le « Règlement de Fonctionnement ».
L’accueil au SSEFIS
Conformément à l’annexe XXIV quater du 22 avril 1988, ce service s’adresse aux enfants de plus de trois ans qui suivent par ailleurs une scolarité ordinaire, ainsi que pour les enfants de trois a six ans qui ne peuvent bénéficier d’une telle scolarité.
Un projet d’accueil et d’accompagnement
A l’issue du bilan, le projet individuel définit avec vous les objectifs de la prise en charge de votre enfant en :
Para-médical
- Orthophonie
Pour lui permettre :
- D’améliorer l’intelligibilité de sa parole,
- De structurer et d’enrichir son langage,
- D’utiliser au maximum son audition,
- De maîtriser les différents modes de communication (LSF, LPC, FCSC).
- Psychomotricité
Pour lui permettre :
- De développer son schéma corporel,
- D’accéder à une bonne structuration spatio-temporelle,
- De canaliser son attention,
- De s’exprimer quelque soit son mode de communication,
- De stimuler ses autres sens.
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Soutien scolaire
Pour lui permettre, en lien avec les professeurs des écoles, des collèges et des lycées :
- D’acquérir les notions présentées en classe dans les disciplines fondamentales,
- De s’entraîner à la découverte et à l’appropriation de la langue orale et écrite,
- De comprendre,
- De mémoriser (consignes, textes, leçons),
- D’enrichir son vocabulaire
Le soutien s’effectue soit dans l’établissement scolaire, soit au CAI.
Accompagnement psychologique
Pour lui permettre:
- L’optimisation du dispositif de prise en charge,
- L’intervention éventuelle d’un réseau de partenaires
Le projet individuel de votre enfant est élaboré et réactualisé chaque année par l’ensemble de l’équipe du CAI, avec vous-mêmes et l’équipe pédagogique de l’établissement qui l’accueille. Celle-ci détermine les modalités d’intervention en fonction des besoins
Cette prise en charge doit permettre à votre enfant de poursuivre sa scolarité en intégration individuelle ou en classe d’intégration scolaire (CLIS)
Les modalités
Le SSEFIS fonctionne par séances d’une durée d’une heure, 3, 4 ou 5 fois par semaine selon les besoins définis dans le projet individuel
La prise en charge du transport est possible en taxi après accord administratif
Vos Droits et Devoirs
L’admission de votre enfant au SSEFIS vous ouvre des droits et implique des devoirs. Vous trouverez une liste de ces droits et devoirs dans la « Charte des Droits et Libertés de la Personne Accueillie » et dans le « Règlement de Fonctionnement ».
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